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托育設(shè)計要關(guān)注哪些空間問題?

托育設(shè)計要關(guān)注哪些空間問題?



相比起幼兒園設(shè)計,很多人不重視托育設(shè)計,其實托育設(shè)計和幼兒園一樣重要,甚至比幼兒園的設(shè)計更重要,因為托育中心面對的是0~3歲的小寶寶,他們不怎么會用語言表達。那么托育設(shè)計要關(guān)注哪些空間問題呢?下面集合設(shè)計小編就來為大家詳細介紹下。


托育設(shè)計要關(guān)注哪些空間問題?


托育設(shè)計要關(guān)注的空間問題如下:


1、安全


對于幼兒來說,他們的生理、心理發(fā)展還不成熟,對于安全的意識沒有那么強烈,所以,怎樣讓幼兒在空間中活動是安全、不容易受傷的,就是托育設(shè)計中考慮的重點。如托育的樓梯應(yīng)設(shè)計成雙層扶手;室內(nèi)的家具以及墻面盡量使用圓角或者做防刮的處理。


2、趣味


托育空間設(shè)計必須要有足夠的吸引力,以滿足幼兒的各種游戲需要。因為幼兒時期是一個探索的階段,這個時期的幼兒有著極強的好奇心和求知欲,我們在設(shè)計中需要充分考慮到幼兒的這種心理需求。


3、尺度


托育設(shè)計的主體是幼兒,所以尺度應(yīng)該以幼兒的行為、心理和生理特征為標準。把握家具、洗手臺高度、窗臺高度都應(yīng)該符合幼兒的身體比例。我們在設(shè)計中還應(yīng)該利用幼兒的特殊尺度進行設(shè)計,比如在公共空間中設(shè)計符合幼兒身高的停留空間,來促進幼兒之間的交往行為。


4、開放


在普通的托育設(shè)計中,班與班之間沒有太多的聯(lián)系,不能滿足幼兒的交往需要。應(yīng)該把空間有序地聯(lián)系起來,促進幼兒與幼兒之間的情感交流。


以上關(guān)于托育設(shè)計要關(guān)注哪些空間問題就為大家分享到這里,希望這篇文章對大家有所幫助。如果還有別的關(guān)于托育設(shè)計的問題想要了解,可以關(guān)注集合設(shè)計或給小編留言,我們期待與您一起探討!

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