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中國少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場設(shè)計(jì)
文化空間設(shè)計(jì)|幼兒園裝修以幼兒作為出發(fā)點(diǎn)
對于兒童而言,除了可以接受教育與開發(fā)兒童智力,其適當(dāng)?shù)膴蕵穮^(qū)域也是不可或缺的。應(yīng)為孩子們設(shè)立專屬的游戲室,室內(nèi)應(yīng)大膽用色,不僅可以讓孩子們對于色彩有更多的認(rèn)知,也能夠讓環(huán)境活力十足。
幼兒園創(chuàng)建的宗旨在于,使用功能強(qiáng)、布局的構(gòu)成合理、造型及細(xì)部處理得當(dāng)?shù)榷喾矫嬖?,如同我們上面說的辦公室一樣,力求打造的空間可以伴隨一批批學(xué)員健康快樂的成長。
幼兒園作為一個為3-6文化空間設(shè)計(jì)歲兒童提供生活學(xué)習(xí)的場所,所承載的不僅僅是一個空間裝修,一座園區(qū)的承建問題,而是家長們對于此園的信心以及對于孩子們所寄予的希望。想要開設(shè)一家這樣的場所,其園址的選擇極為重要。這個地方既要方便家長接送,又要遠(yuǎn)離各種污染源,讓孩子們擁有一個更加安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
整體方案應(yīng)以點(diǎn)及面的進(jìn)行規(guī)劃,主要的重點(diǎn)應(yīng)以幼兒的生理及心理行為為主。根據(jù)其地址的選擇,其風(fēng)格也應(yīng)有所不同。建議位于單獨(dú)樓體當(dāng)中的,應(yīng)體現(xiàn)出新奇、趣味、美觀的特點(diǎn)。這一類的多會選擇一些相對安靜的區(qū)域來作為園址,若是樓體裝飾過于平淡,未免讓人有單調(diào)文化空間設(shè)計(jì)的感覺,無法引起幼兒的注意,所以應(yīng)多運(yùn)用艷麗的顏色,就和辦公室裝修幾乎大致大同,都應(yīng)在色彩上下功夫。而位于居民區(qū)的,就另當(dāng)別論了。盡管社區(qū)或是投資方會在園區(qū)建設(shè)的過程中加入許多教學(xué)的娛樂設(shè)施,但外觀的部分應(yīng)以樓群的整體風(fēng)格為準(zhǔn),不可標(biāo)新立異。
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